logo-home
book image
  • ISBN
  • Author(s)
  • Language
  • Publisher
  • Edition
  • Edition

Articulatie en fonologische stoornissen notes (1st edition)

Rik Elen, Eric Manders - ISBN: 9789044131031

  • ISBN
  • Author(s)
  • Language
  • Publisher
  • Edition
  • Edition

There are no documents available for Articulatie en fonologische stoornissen, written by Rik Elen, Eric Manders. Do you have summaries that match your search result? Upload them now and start earning money for your knowledge.

Why study with the book summaries on Stuvia?

girl_laptop_stairs

Relevance, efficiency and convenience. These are important elements when studying or preparing for a course or exam. Studying with the help of book summaries, which are linked to the ISBN number of your (study) book, is more relevant than ever. Your fellow students or tutors are sharing their knowledge to help you prepare for your exams. Find the ISBN number of your book and you'll be sure to buy the right summary. That way you won't be faced with surprises during your exams.

boy_beanie

All summaries on Stuvia are written by students who have already taken the exam, lecturers who teach the study material or professional publishers. As a result, you can be confident that you will understand the course material more easily and that the summary contains all elements that are tested in the exam. Find the book you need to study by its ISBN and choose the best textbook summary.

Summary Articulatie en fonologische stoornissen

Over het boek: Articulatiestoornissen zijn zeer verscheiden van aard en in graad en vormen een belangrijke groep binnen de aanmeldingen bij logopedisten. Vaak zijn de problemen, zeker bij kinderen, het gevolg van een onvoldoende, niet of foutief leren van de productie van de verschillende spraakklanken of van de betekenisdragende functie ervan. Daarnaast kunnen articulatiestoornissen ook kaderen in een structureel anatomisch tekort en/of het gevolg zijn van of samengaan met een myofunctionele problematiek. Een derde groep wordt gevormd door articulatiestoornissen als onderdeel van een neurologisch ziektebeeld. Ten slotte dienen de articulatiestoornissen ten gevolge auditief perceptuele problemen vermeld te worden. In beide laatste gevallen gaat het vaak om meer dan enkel een articulatorische problematiek en zullen er ook problemen zijn op het vlak van taal, van stem, prosodie, ... In dit handboek behandelen we, na het schetsen van een aantal fundamentele basiselementen, de articulatiestoornissen van fonetische en fonologische aard. Vooreerst wordt de ontwikkeling van de articulatievaardigheid geschetst, zowel vanuit fonetisch als vanuit fonologisch standpunt. Dergelijke informatie vormt immers de basis om te komen tot een adequate diagnose. Een aantal procedures en instrumenten, zowel voor fonetisch als voor fonologisch georiënteerd onderzoek, wordt beschreven. Ook combinaties van beide en aanvullende onderzoeken krijgen aandacht. Er moet eveneens een onderscheid gemaakt worden tussen methoden die fonetisch gericht zijn, en andere die veeleer aansluiten bij een fonologische benadering. Vanuit therapeutisch standpunt stelt zich vaak het probleem van de generalisatie: hoe het in de therapie geleerde gedrag overdragen naar andere situaties en contexten buiten de therapie? Ook daarop wordt ingegaan. Ten slotte komt nog een aantal bijzondere problemen aan bod. Voorbeelden hiervan zijn: de specifieke articulatieproblematiek die het gevolg is van lip- en/of kaak- en/of verhemeltespleet, en deze die het gevolg is van een neurogene problematiek, zoals de ontwikkelingsdyspraxie van de spraak. Over de auteur(s): Rik Elen, Gegradueerde en Licentiaat in de Logopedie, is lector aan de opleiding Logopedie en Audiologie van Thomas More in Antwerpen. Eric Manders, doctor in de Logopedie en Audiologie, is deeltijds docent aan de opleiding Logopedie en Audiologie van Thomas More in Antwerpen en aan de afdeling Logopedische en Audiologische Wetenschappen van de KU Leuven.