
- ISBN:
- Auteur(s):
- Taal:
- Uitgever:
- Uitgave:
- Druk:
- Gerelateerd:
Handboek voor leraren
Walter Geerts, R. van Kralingen Van - ISBN: 9789046904176
- ISBN:
- Auteur(s):
- Taal:
- Uitgever:
- Uitgave:
- Druk:
- Gerelateerd:
Op deze pagina vind je samenvattingen voor het boek Handboek voor leraren, geschreven door Walter Geerts & R. van Kralingen Van. De samenvattingen zijn door studenten zelf geschreven, waardoor je de inhoud van het boek nog beter kunt begrijpen. Denk aan uitleg over Onderwijskunde, Handboek voor leraren, Onderwijs, Lerarenopleiding, handboek voor leraren, HAN, LEERJAAR 1 & OWK.
Populaire samenvattingen Samenvatting Handboek voor leraren

Een samenvatting van het Handboek voor leraren, speciaal voor docentenopleidingen. Een samenvatting van het hele boek minus H12 en H13. Erg gestructureerd en duidelijk in eigen woorden.
- Samenvatting
- • 28 pagina's •
Een samenvatting van het Handboek voor leraren, speciaal voor docentenopleidingen. Een samenvatting van het hele boek minus H12 en H13. Erg gestructureerd en duidelijk in eigen woorden.

samenvatting voor het Handboek voor leraren. Volledig
- Samenvatting
- • 31 pagina's •
samenvatting voor het Handboek voor leraren. Volledig

Deze twee samenvattingen kun je gebruiken voor het vak Oriëntatie op Beroep en Onderwijs op de Lerarenopleidingen van de Hogeschool Rotterdam. 
Dit is een samenvatting van het boek 'Handboek voor Leraren' van Walter Geerts en René van Kralingen, en het boek 'De zes rollen van de Leraar' van Martie Slooter. 
De samenvattingen bevatten al de leesstof die in de cursus opgegeven staat als verplichte literatuur.
- Samenvatting
- • 28 pagina's •
Deze twee samenvattingen kun je gebruiken voor het vak Oriëntatie op Beroep en Onderwijs op de Lerarenopleidingen van de Hogeschool Rotterdam. 
Dit is een samenvatting van het boek 'Handboek voor Leraren' van Walter Geerts en René van Kralingen, en het boek 'De zes rollen van de Leraar' van Martie Slooter. 
De samenvattingen bevatten al de leesstof die in de cursus opgegeven staat als verplichte literatuur.

In dit document vind je een uitwerking van de begrippen die je moet leren voor de LKT Nederlands! (Domein 2,7,8,9 en 10). Het document bevat 60 pagina's, dus de begrippen zijn zeer uitgebreid uitgewerkt!
- Samenvatting
- • 60 pagina's •
In dit document vind je een uitwerking van de begrippen die je moet leren voor de LKT Nederlands! (Domein 2,7,8,9 en 10). Het document bevat 60 pagina's, dus de begrippen zijn zeer uitgebreid uitgewerkt!

1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.2 – 2.3 – 3.1 – 3.2 – 3.3 – 9.1 – 9.2 – 9.3 – 9.5.4 – 9.5.6 – 11.1 – 11.4.1 11.4.2 – 11.4.3 – 11.4.4 – 12.1.1 – 12.2.1 – 12.2.2 – HOOFDSTUK 13
- Samenvatting
- • 37 pagina's •
1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.2 – 2.3 – 3.1 – 3.2 – 3.3 – 9.1 – 9.2 – 9.3 – 9.5.4 – 9.5.6 – 11.1 – 11.4.1 11.4.2 – 11.4.3 – 11.4.4 – 12.1.1 – 12.2.1 – 12.2.2 – HOOFDSTUK 13

De samenvatting van het vak Groepsdynamica, Orde en Klassenmanagement per leerdoel uitgewerkt. Er gold een 70% norm. Probeer bij elk leerdoel een praktijkvoorbeeld te verzinnen.
- Samenvatting
- • 12 pagina's •
De samenvatting van het vak Groepsdynamica, Orde en Klassenmanagement per leerdoel uitgewerkt. Er gold een 70% norm. Probeer bij elk leerdoel een praktijkvoorbeeld te verzinnen.

Samenvatting van het boek 'Handboek voor leraren' voor de docentenopleiding.
De samengevatte hoofdstukken van Handboek voor leraren: 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 3.3, 9.1, 9.2, 9.3, 9.5.4, 9.5.6, 11.1, 11.4, 12.1.1, 12.2.1, 12.2.2, 13.1, 13.2, 13.3, 13.4
Verder is het hele boekje 'Leren zichtbaar maken' samengevat
- Samenvatting
- • 13 pagina's •
Samenvatting van het boek 'Handboek voor leraren' voor de docentenopleiding.
De samengevatte hoofdstukken van Handboek voor leraren: 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 3.3, 9.1, 9.2, 9.3, 9.5.4, 9.5.6, 11.1, 11.4, 12.1.1, 12.2.1, 12.2.2, 13.1, 13.2, 13.3, 13.4
Verder is het hele boekje 'Leren zichtbaar maken' samengevat

Samenvatting Generieke Kennisbasistoets Onderwijskunde voor alle lerarenopleidingen jaar 3, in Leeuwarden. Zelf heb ik met de samenvatting een 8 behaald. De samenvatting is gemaakt met het boek Handboek voor leraren en deels Effectief leren, Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding, De vijf rollen van de leraar, Lessen in orde in het mbo en Gedragsproblemen in de klas. Ik ben de begrippenlijst langsgegaan en heb deze uitgewerkt. Daarom heb ik sommige boeken deels gebruikt voor informatie. ...
- Samenvatting
- • 36 pagina's •
Samenvatting Generieke Kennisbasistoets Onderwijskunde voor alle lerarenopleidingen jaar 3, in Leeuwarden. Zelf heb ik met de samenvatting een 8 behaald. De samenvatting is gemaakt met het boek Handboek voor leraren en deels Effectief leren, Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding, De vijf rollen van de leraar, Lessen in orde in het mbo en Gedragsproblemen in de klas. Ik ben de begrippenlijst langsgegaan en heb deze uitgewerkt. Daarom heb ik sommige boeken deels gebruikt voor informatie. ...

GKB, Onderwijskunde
Ik heb zelf een 8 met deze samenvatting gehaald.
- Samenvatting
- • 80 pagina's •
GKB, Onderwijskunde
Ik heb zelf een 8 met deze samenvatting gehaald.

Samenvatting: Handboek van leraren
Hoofdstuk 1 t/m 3, 9, 11, 12 en 13
Korte samenvatting van het handboek van leraren.
- Samenvatting
- • 19 pagina's •
Samenvatting: Handboek van leraren
Hoofdstuk 1 t/m 3, 9, 11, 12 en 13
Korte samenvatting van het handboek van leraren.
Nieuwste samenvattingen Samenvatting Handboek voor leraren

Samenvatting van de stof die in het tentamen behorende bij de leeruitkomst 'klassenmanagement' komt. 

HVL Hoofdstuk 4 Orde houden door communicatie en klassenmanagement	3
4.1 De Roos van Leary	3
4.1.4 Hoe breng je dit in de praktijk?	3
4.2 Conflicthantering (Thomas en Kilmann)	4
4.2.1 Waarom is dit van belang?	4
4.2.2. Soorten conflicten	4
4.2.3. Conflicthanteringstijlen	4
4.2.4 Welke conflicthanteringsstijl is de beste?	4
4.2.6 Conflicthanteringsstijlen in de praktijk	5
4.3 Continu signaal (...
- Samenvatting
- • 24 pagina's •
Samenvatting van de stof die in het tentamen behorende bij de leeruitkomst 'klassenmanagement' komt. 

HVL Hoofdstuk 4 Orde houden door communicatie en klassenmanagement	3
4.1 De Roos van Leary	3
4.1.4 Hoe breng je dit in de praktijk?	3
4.2 Conflicthantering (Thomas en Kilmann)	4
4.2.1 Waarom is dit van belang?	4
4.2.2. Soorten conflicten	4
4.2.3. Conflicthanteringstijlen	4
4.2.4 Welke conflicthanteringsstijl is de beste?	4
4.2.6 Conflicthanteringsstijlen in de praktijk	5
4.3 Continu signaal (...

De volledige begrippenlijst van de Generieke Kennisbasis toets uitgewerkt. Zowel begrippen als concepten worden behandeld. De voornaamste informatie bron voor deze samenvatting was het Handboek van de Leraar maar ook De Vijf Rollen van de Leraar komt erin voor.
- Samenvatting
- • 14 pagina's •
De volledige begrippenlijst van de Generieke Kennisbasis toets uitgewerkt. Zowel begrippen als concepten worden behandeld. De voornaamste informatie bron voor deze samenvatting was het Handboek van de Leraar maar ook De Vijf Rollen van de Leraar komt erin voor.

Ontwikkeling Van de Adolescent, leerjaar 1, semester 1, blok 2, met de volgende boeken: Handboek voor Leraren & Identiteitsontwikkeling en Leerlingbegeleiding.
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Ontwikkeling Van de Adolescent, leerjaar 1, semester 1, blok 2, met de volgende boeken: Handboek voor Leraren & Identiteitsontwikkeling en Leerlingbegeleiding.

Samenvatting van de hoofdstukken 9 en 10 van Handboek voor leraren van Geets & Van Kralingen.
- Samenvatting
- • 5 pagina's •
Samenvatting van de hoofdstukken 9 en 10 van Handboek voor leraren van Geets & Van Kralingen.

Complete samenvatting voor BS3 van Aeres Wageningen. Bevat de stof uit de boeken: Handboek voor leraren, samenwerkend leren, vijf rollen van de leraar.
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
Complete samenvatting voor BS3 van Aeres Wageningen. Bevat de stof uit de boeken: Handboek voor leraren, samenwerkend leren, vijf rollen van de leraar.

Samenvatting van het complete boek.
- Samenvatting
- • 23 pagina's •
Samenvatting van het complete boek.

Het is een samenvatting van H7 van het handboek voor leraren.
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Het is een samenvatting van H7 van het handboek voor leraren.

Samenvatting van de hoofdstukken 3 en 11 uit het Handboek voor leraren - Walter Geerts en René van Kralingen.
- Samenvatting
- • 5 pagina's •
Samenvatting van de hoofdstukken 3 en 11 uit het Handboek voor leraren - Walter Geerts en René van Kralingen.

Samenvatting hoofdstuk 9 en 11 Handboek voor leraren (Onderwijskunde, HAN, leerjaar 1)
- Samenvatting
- • 5 pagina's •
Samenvatting hoofdstuk 9 en 11 Handboek voor leraren (Onderwijskunde, HAN, leerjaar 1)

Samenvatting hoofdstuk 10 Handboek voor leraren (Onderwijskunde, HAN, leerjaar 1)
- Samenvatting
- • 9 pagina's •
Samenvatting hoofdstuk 10 Handboek voor leraren (Onderwijskunde, HAN, leerjaar 1)