Socialezekerheidsrecht Minor MP - Opdrachten antwoorden
De opdrachten goede uitgebreide antwoorden van de werkcolleges van het vak Socialezekerheidsrecht van de minor Recht en Multiproblem
Socialezekerheidsrecht Minor MP - Jurisprudentie
Uitgelegde jurisprudentie bijbehorende het vak Socialezekerheidsrecht van de minor Recht en Multiproblem
Socialezekerheidsrecht Minor MP - Theorie Werkcolleges
Theorie van de werkcolleges overgenomen inclusief eigen bijgevoegde aantekeningen en extra uitleg voor verduidelijking.
Samenvatting Basis Bouwtechniek 1.1
Samenvatting van het vak Basis Bouwtechniek 1.1. Studiejaar 2019/2020. Er is gebruik gemaakt van afbeeldingen om de stof te verduidelijken.
Behaald cijfer: 7,5
Fundamentals of Business Process Management hfst 1-5
Summary of the book Fundamentals of Business Process Management chapter 1-5 in English. The summary is complete and concrete and contains all the necessary knowledge for an exam. (I myself study Business Administration at The Hague High School).
Samenvatting Methoden Communicatiewetenschap
Samenvatting Methoden Communicatiewetenschap - Radboud Universiteit.
Boek: Onderzoeksmethoden - Peer Scheepers, Hilde Tobi, Henni Boeije - 9e druk.
Hoofdstukken: H1, H2, H4, H5 (t/m p. 185), H6, H8.
Onderzoeksmethoden | Samenvatting | Boeije, Scheepers, Tobi | 9e druk
Samenvatting H1, 2, 4, 5, 6, 8. Boeije, Scheepers, Tobi | 9e druk
Research Methods Qualitative Part: Lectures 11- 19
This is a very good summary of lectures 11-19 of the qualitative part of Research Methods taught by Franca van Hooren. I got an 8.9 with it because it helped me to understand the crucial concepts and narrowed the lectures down to the important stuff you need to know. I hope this helps you for the exam-preparation and makes studying easier! :)
Oefenvragen Interpersonal Conflict Hocker-Wilmot 10e editie.
More than 250 practice questions (correct/incorrect, multiple choice and open questions) about Hocker & Wilmot's book Interpersonal Conflict. Ordered by chapter.
Research Methods Quantitative Part: Lectures 1-10
This is a summary of the quantitative part of Research Methods which contains the content of lectures 1-10 taught by Marcel Hanegraaff and some extra explanations. It helped me a lot to narrow down all the information of the lectures to the most important definitions and formulas. I hope it helps you studying and makes life a bit easier :)
Fontys MBRT Samenvatting Radiotherapie OP2.2
Deze samenvatting bevat alle lesstof uit practica, werkcolleges, hoorcolleges en zelfstudie taken van Jaar 2 Periode 2 (OP2.2) Radiotherapie.
Fontys MBRT Samenvatting PET / NG OP2.2
Deze samenvatting bevat alle lesstof uit practica, werkcolleges, hoorcolleges en zelfstudie taken van Jaar 2 Periode 2 (OP2.2) PET / nucleaire geneeskunde.
Fontys MBRT Samenvatting Medische Vakken OP2.2
Deze samenvatting bevat alle lesstof uit practica, werkcolleges, hoorcolleges en zelfstudie taken van Jaar 2 Periode 2 (OP2.2) medische vakken.
Fontys MBRT Samenvatting Echografie OP2.2
Deze samenvatting bevat alle lesstof uit practica, werkcolleges, hoorcolleges en zelfstudie taken van Jaar 2 Periode 2 (OP2.2) echografie.
Fontys MBRT CT Samenvatting OP2.2
Deze samenvatting bevat alle lesstof uit practica, werkcolleges, hoorcolleges en zelfstudie taken van Jaar 2 Periode 2 (OP2.2) CT.
Tentamen Advies en beheer januari 2020
Tentamen Advies en beheer (AEB-T) zonder uitwerkingen. 13 januari 2020 Minor Beleggen Diep CIPA.
(8.0!) Oriëntatie op de gezondheidszorg, welzijn en dienstverlening - Visie op gezondheid/Visiedocument- Management in de Zorg jaar 1
(Cijfer: 8.0) Oriëntatie op de gezondheidszorg, welzijn en dienstverlening - Visie op gezondheid/Visiedocument- Management in de Zorg jaar 1 GZO-1.V-OGVI-13
Afp 1 - ktf 1
Dit is een document over de voorbereiding van leerarrangement 1 van het onderwijs over anatomie, fysiologie en pathologie in leerjaar 1 van het HBO-V van het Fontys.
(8.6!) Professioneel Handelen (PH) VLOG - Script incl. URL naar vlog. Professionele en communicatieve ontw. -GZO-1.V-PH0-16 - Management in de Zorg jaar 1
(Hoog cijfer: 8.6) Professioneel Handelen (PH) VLOG - Script incl. URL naar vlog. Professionele en communicatieve ontwikkeling -GZO-1.V-PH0-16 - Management in de Zorg jaar 1, eerste jaar. Script inclusief video, bronvermelding in video. Hogeschool Utrecht. Locatie Amersfoort. 2016 2017.
Schema proces vertering koolhydraten, eiwitten, vetten
Het document bestaat uit 1 groot schema die het verteringproces weergeeft van koolhydraten, eiwitten en vetten. IVM de mond, slokdarm, maag, dunne en dikke darm
Psychologie & sociologie: oefententamen H1 t/m H6
Oefententamen over H1 t/m H6 inclusief antwoorden (helemaal onderaan).
1OPS vliegen doe je met veel partijen IO2
Aviation verslag 1ops, dit verslag gaat over vliegen met veel partijen. Het is IO2 van 1OPS. mijn cijfer voor het verslag was een 8,7!
Organisatiedynamiek
Organisatiedynamiek: Organisatie als hulpmiddel uitgebreide samenvatting
Volledige hoofdstukken: 1,2,4,5,6,8,10
Onvolledige hoofdstukken: h3 t/m 3.5
H11 t/m 11.6
H13 t/m 13.3
Verbintenissenrecht p2 samenvatting
Al de stof die je moet kennen voor het vak Verbintenissenrecht in periode 2. Er zijn handige voorbeelden gegeven bij situaties, waardoor je makkelijk begrijpt wat er wordt bedoeld. Ook zijn er voor de belangrijkste onderdelen (geldige overeenkomst, wanprestatie, ontbinding en onrechtmatige daad) naast een uitgebreide uitleg een korte samenvatting over hoe je het moet uitwerken in de toets.
Kinderen en Nieuwe Media (KNM) - samenvatting van alle artikelen.
Dit zijn de artikelen die in leerjaar 2019/2020 werden getoetst op het tentamen Kinderen en Nieuwe Media. Hieronder staan de artikelen waaruit deze samenvatting bestaat:
- HC1: Livingstone, Mascheroni, Staksrud (2018). European research on children’s internet use: Assessing the past and anticipating the future. 1103-1122.
- HC2: Yan (2018). Child and adolescent use of mobile phones: An unparalleled complex developmental phenomenon. 5-16.
- HC3: Crone & Konijn (2018). Media use and brain development during adolescence.
- HC4: McDaniel & Radesky (2018). Technoference: Parent distraction with technology and associations with child behavior problems.
- HC5: Seale &Chadwick (2017). How does risk mediate the ability of adolescents and adults with intellectual and developmental disabilities to live an normal life by using the Internet?
- HC6: Tokunaga (2010). Following you home from school: A critical review and synthesis of research on cyberbullying victimization.
- HC7: Popat & Starkey (2019). Learning to Code or Coding to Learn? A Systematic Review.
HC8: Terbeek, Cremer & van Klaveren (2019). The power of blended learning: What we know and what we need to know.
- HC9: Istenic Starcic & Bagon (2014). ICT-supported learning for inclusion of people with special needs: Review of seven educational technology journals.
- HC10: Kester, Cviko, Janssen, de Jonge, Louws, Nouwens, Paas, van der Ven, Admiraal, Post, Lockhorst, Buynsters & Damstra (2018). Docent en leerling aan het stuur. Onderzoek naar leren op maat met ICT: landelijk onderzoek doorbraak Onderwijs & ICT. H2 (opvattingen van leraren over onderwijs, leren en ict) en H7 (conclusies, reflecties en implicaties voor praktijk, onderzoek en beleid).
- HC11: Nikken & Jongmans (2013). Mediawijsheid: informatie en inspiratie voor gemeentelijk beleid.