HBO-V Study guides, Class notes & Summaries

Dit document omvat het volledige beroepsproduct van de keuzecursus oncologische zorg uit leerjaar 3 over een patiënt met een mammacarcinoom. Het onderdeel CAT is zeer gedegen uitgewerkt, waarbij alle artikelen zijn uitgewerkt aan de hand van de beoordelingslijst wetenschappelijke onderzoekspublicaties. Het beroepsproduct in een keer behaald met een 8,5.

Deze samenvatting bevat alles van periode 4, kennistoets 5. Alle lesdoelen zijn hierin beantwoord.

Een voorbeeld van een overzichtelijk verpleegplan uit het boek van Wilkinson, 6e editie, Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces. In het verpleegplan zit de casus, wordt aan de hand van het ICF-model gewerkt. De anamnese aan de hand van de 11 gezondheidspatronen van Gorden, piramide van Maslow, Kernset, actuele en potentiële diagnosen (PES) , NIC en NOC, een systematic review besproken en nog veel meer.. lees de inhoudsopgave.

Dit document omvat een volledig portfolio van praktijkleren 4 HBO-verpleegkunde. Dit houdt in: klinisch redeneren en Verpleegkundig leiderschap. Het portfolio is beoordeeld met een 8,6 gemiddeld. De verslagen zijn gebaseerd op casussen uit de thuiszorg specialistisch team wond en dermatologie. Klinisch redeneren: 8,9 Verpleegkundig leiderschap: 8,8

In dit document zijn de leerdoelen voor kennistoets 3.2 uitgewerkt aan de hand van de powerpoints en literatuur. De vakken voor KT3.2 zijn: Gezondheidsbevordering & Preventie, Ontwikkelingen in de zorg & Maatschappij, Veiligheid & Kwaliteit. Deze samenvatting hoort bij leerjaar 1 van de opleiding HBO-Verpleegkunde/Gezondheid&Technologie op het Saxion in Enschede.

Hierbij mijn portfolio (9,2) welke ik heb geschreven in de derde jaar van mijn opleiding HBO-Verpleegkunde en bevat klinisch redeneren en onderzoekend vermogen (CAT). Het portfolio is geschreven tijdens mijn stage in het UMC op de afdeling Neurologie en Neurochirurgie. Ik heb het verslag tijdens de eerste inlever poging behaald met een 9,2.

Dit uitgebreide CAT-verslag, bedoeld voor het vak Evidence-Based Practice (EBP) binnen het eerste jaar van de HBO-V-opleiding, betreft mijn tweede verbeterde CAT-verslag waarin de vraag "In hoeverre vermindert het luisteren naar muziek de pijn bij volwassenen met postoperatieve pijn?" wordt onderzocht. Dankzij het toepassen van waardevolle feedback van onafhankelijke beoordelaars bij mijn vorige verslag, heb ik dit CAT-verslag naar een hoger niveau getild en een perfecte score van 10 behaald. ...

Onderzoeksvoorstel gehaald bij eerste inleverronde, ik hoefde hierbij geen aanpassingen meer te doen. Hierbij mijn onderzoeksvoorstel waarbij de aanleiding en methode voor de scriptie zijn geschreven over voeding op het wondgenezingsproces. Daarnaast een topiclijst, informatiebrief en format IC formulier voor de respondenten. Alle literatuur is uitgewerkt op basis van validiteit en betrouwbaarheid.

In dit document zijn de leerdoelen voor kennistoets 3.1 uitgewerkt aan de hand van de powerpoints en literatuur. De vakken voor KT3.1 zijn: verpleegkundige zorgverlening, geneeskunde, onderzoek doen & toepassen, zorginnovatie & ondernemerschap. Deze samenvatting hoort bij leerjaar 1 van de opleiding HBO-Verpleegkunde/Gezondheid&Technologie op het Saxion in Enschede.

Ik heb een 8 gehaald m.b.v. deze samenvatting. In dit document zijn de leerdoelen voor kennistoets 2.1 uitgewerkt aan de hand van de powerpoints en literatuur. De vakken voor KT2.1 zijn: communicatie & samenwerking, gedragsleer, verpleegkundige zorgverlening, verpleegtechnische vaardigheden en geneeskunde. Deze samenvatting hoort bij leerjaar 1 van de opleiding HBO-Verpleegkunde/Gezondheid&Technologie op het Saxion in Enschede.