Groepsdynamica (LERGOK01X)

Tijdens het eerste jaar van de opleiding volg je het vak groepsdynamica. Tijdens dit vak heb ik aan de hand van een casus de groepsdynamiek moeten beschrijven. Deze casus werd ingebracht door de docent van het vak en kan dus per jaar verschillen. Dit verslag is gemaakt in 2020 en behoort bij de opleiding docent zorg en welzijn van de Hogeschool Rotterdam. Dit verslag dient als voorbeeld voor je eigen verslag.

Eindverslag voor het vak groepsdynamica. Het vak wordt gegeven in het 2e jaar van de lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn aan de Hogeschool van Rotterdam. Dit verslag is gelijk beoordeeld met een 8. Binnen het verslag beschrijf ik een kritische lessituatie op het MBO met de theorie die hierbij horen.

Deze aantekeningen zijn gemaakt tijdens de lessen van Marin Verlind op de Hogeschool Rotterdam (2019). Elke les staat erin en het is aangevuld aan de hand van de toetsmatrijs. Alle leerdoelen komen aan bod. Er staat geen overbodige informatie in deze samenvatting.

een duidelijke samenvatting voor groepsdynamica

Samenvatting van Groepsdynamica: Lessen in orde. (Boek) De volgende hoofdstukken van het boek Lessen in Orde worden in dit samenvatting behandeld: Hoofdstuk 2: Het gedrag van een leerling. Hoofdstuk 5: Het beinvloeden van het gedrag van leerlingen in de klas. Hoofdstuk 9: Opvoeders op een lijn. Hoofdstuk 11: Jezelf leren kennen. Hoofdstuk 13: Communicatie met leerlingen. Hoofdstuk 16: Leerlingen met vijandig gedrag.

Dit is een samenvatting geschreven voor het vak Groepsdynamica. In deze samenvatting staan alle basisbegrippen, schema's en basiskennis die je moet kennen voor de toets.

Summary of Groepsdynamica leerjaar 2018-2019 year 3 has pictures to help with the explanations.

Een samenvatting van de litratuur uit de cursus groepsdynamica. vijf rollen van de docent, Lessen in orde, Handboek van docenten en artikelen.