Lesontwerp Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Voor de module Woord en Beeld heb ik een les ontworpen met als doel de visuele geletterdheid van de studenten te vergroten. Ik heb ervoor gekozen aan te sluiten bij de context van de doelgroep. In deze opdracht gaan de studenten aan de slag met de graphic novel Heartstopper van Alice Oseman. Ik zal eerst een theoretisch kader schetsen. Daarna zal ik de doelgroep beschrijven. Vervolgens licht ik de graphic novel toe en beschrijf ik de lesdoelen. Ten slotte zal ik het lesontwerp toelichten.

Voor deze opdracht heb ik een les voorbereid en gegeven aan 1B van het Visser ’t Hooft Lyceum in Rijnsburg. Dit is een vmbo-brugklas met in totaal 28 leerlingen. In verband met corona volgt de helft van de klas online les en zijn er 14 leerlingen fysiek aanwezig. De leerlingen hebben de vorige les een proefwerk over hoofdstuk 7 gemaakt. Dit is de laatste les voor de meivakantie. Om die reden heb ik ervoor gekozen om voorkennis op te halen en het hoofdstuk te introduceren zodat na de vakantie b...

Voor het maken van deze opdracht heb ik ervoor gekozen om klas 1B te observeren. Dit is een klas waar ik in het verleden al meerdere observaties heb uitgevoerd tijdens mijn stage bij dhr. Nico Halsema. Omdat ik de klas al ken van de lessen bij mij stagebegeleider leek het mij ook interessant om andere docenten te observeren tijdens het lesgeven aan deze groep. In hoofdstuk 1 verwerk ik, op basis van de observaties, mijn voornemens voor het geven van een eigen les aan 1B. In bijlage 1 worden de i...

BO2B verslag voor de lerarenopleiding biologie aan de Hogeschool van Amsterdam. Beoordeeld met het cijfer 9 (i.c.m. Bo2A) Lesontwerp, uitvoer, reflectie en beschrijving van het handelen in de praktijk.

In dit voorbeeld van BO4A vind je een lessenserie die gaat over het juist leren spellen van werkwoorden. Goed opgezet lesplan met constructive alignment en activerende didactiek. Het resultaat was een 8. Mijn wens is dat het anderen inspireert tot een mooie lessenserie.

Een samenvatting van het boek "De wereld in met aardrijkskunde - vakdidactiek" hoofdstuk 4 t/m 6 + 8.

In het tweede jaar van de lerarenopleiding Nederlands heb ik Beroepsopdracht 3 uitgevoerd met als onderwerp Effectief vragen stellen (Ebbens). Voor de opdracht heb ik een les ontworpen over spelling (gebiedende wijs) voor een 2V klas. Het verslag bestaat uit verantwoording lesontwerp, lesactiviteiten, beginsituatie, geplande vragen en vraagtechnieken en een reflectie op de les. Ook bevat het verslag de ppt van de les en het lesplan. Voor deze opdracht had ik een 9.

Een volledige samenvatting van het boek "De wereld in met aardrijkskunde - vakdidactiek" Hoofdstuk 1 t/m 3 + 8.

Top verslag van Beroepsopdracht 2 B. Ik had een 9. Het betreft een verslag van 18 pagina's voor Beroepsopdracht 2 B. Inclusief lesplanformulier, beoordeling, zelfevaluatie en bronnenlijst. Graag niet een op een overnemen (ivm Plagiaat), gebruik het als houwvast voor de stuctuur, en te zien op welk (detail) niveau wat van je waar gevraagd wordt. Veel succes!

Een samenvatting van het boek " De wereld in met aardrijkskunde - vakdidactiek" hoofdstuk 1 t/m 3.