HBO-V studente Schakeljaar 2019-2021
Verpleegkunde studente aan de hogeschool van Leiden.
Schakeljaar MBO instroom, HBO-V jaar 3 (laatste jaar)
- 14
- 0
- 5
Community
- Volgers
- Volgend
21 Ontvangen beoordelingen
19 items
MOD11 - Kwaliteitsplan Mama-Lou volgens stappen Wensing en Grol incl reflectieverslagen
In dit document vind je MOD11 (voorkoper op K3 (Kwaliteit)). Dit is een groepsopdracht geschreven voor de Hogeschool Leiden. Voor kinderdagverblijf Mama-Lou wordt een analyse en daarop een aanbeveling geschreven voor hun hygiene beleid volgens het stappenplan van Wensing en Grol. Bevat:
- Boek
- Scriptie
- • 96 pagina's •
In dit document vind je MOD11 (voorkoper op K3 (Kwaliteit)). Dit is een groepsopdracht geschreven voor de Hogeschool Leiden. Voor kinderdagverblijf Mama-Lou wordt een analyse en daarop een aanbeveling geschreven voor hun hygiene beleid volgens het stappenplan van Wensing en Grol. Bevat:
Bundel van studieopdrachten jaar 1 en 2
Bij vragen stuur gerust een berichtje! Ik zal mijn best doen je vraag zo snel en zo goed mogelijk te beantwoorden.
- Voordeelbundel
- • 13 items •
- Indiv. Opdr. Zelfmanagementondersteuning bij chronisch zieken - Betoog - Behaalde cijfer: 8,2 • Essay
- Indiv. opdr. - Critically Appraised Topic (CAT / PICO) - Behaalde cijfer: 9,2 • Essay
- Module 2 - Klinisch Redeneren - 6 stappen volgens Bakker - Behaalde cijfer: 8,9 • Essay
- Stageopdracht PLP 1 - Schakeljaar HBO-V - Interprofessioneel samenwerken - Behaalde cijfer: 7,8 • Essay
- Module 3 - Coaching en werkbegeleiding - Behaalde cijfer: 8,4 • Essay
- En meer ….
Bij vragen stuur gerust een berichtje! Ik zal mijn best doen je vraag zo snel en zo goed mogelijk te beantwoorden.
CBP 2.1 - Zorg verlenen in een midden complexe situatie - Behaald met een 7,8 (PLP opdracht)
Gehele zorgproces binnen de VVT uitgewerkt: -Opname eisen en anamnesegesprek. -Gezondheidspatronen beoordelen (functioneel/ disfunctioneel) en het invullen van een zorgplan (via de Nanda, NIC en NOC). -Het uitvoeren, rapporteren, evalueren en evt. bijstellen van het zorgplan. -Inclusief reflectieverslag. >Extra toegevoegd: Een zorgplan inzetbaar voor op werk. > Bijbehorende bijlagen ! Dit verslag is geschreven gedurende de Covid-19 lockdown. Zorgplannen bevatten hierdoor geen act...
- Voordeelbundel
- Essay
- • 25 pagina's •
Gehele zorgproces binnen de VVT uitgewerkt: -Opname eisen en anamnesegesprek. -Gezondheidspatronen beoordelen (functioneel/ disfunctioneel) en het invullen van een zorgplan (via de Nanda, NIC en NOC). -Het uitvoeren, rapporteren, evalueren en evt. bijstellen van het zorgplan. -Inclusief reflectieverslag. >Extra toegevoegd: Een zorgplan inzetbaar voor op werk. > Bijbehorende bijlagen ! Dit verslag is geschreven gedurende de Covid-19 lockdown. Zorgplannen bevatten hierdoor geen act...
Module 10 - CaseStudy - Lichttherapie bij Parkinsonpatiënt met een depressie - Behaald met een 7,9
Volledige casestudy t.a.v. een ingezette interventie binnen de VVT zorg. Onderzoeksvraag: Wat is het effect van lichttherapie bij een depressie bij de Parkinson patiënt? > Is deze interventie wel geschikt? Gekozen onderzoeksmethoden: - Literatuurstudie - Observationeel onderzoek
- Voordeelbundel
- Case uitwerking
- • 18 pagina's •
Volledige casestudy t.a.v. een ingezette interventie binnen de VVT zorg. Onderzoeksvraag: Wat is het effect van lichttherapie bij een depressie bij de Parkinson patiënt? > Is deze interventie wel geschikt? Gekozen onderzoeksmethoden: - Literatuurstudie - Observationeel onderzoek
Module 6 - Gezondheidsbevordering bij jongeren met (dreigende) gehoorschade - Behaald cijfer: 9.0
Een analyse naar gehoorschade bij jongeren door blootstelling aan (te harde) muziek. Hierbij maak ik gebruik van diverse bronnen, cijfers en EBP interventies. Ook modellen als het TBP-model en het Lalonde model worden gebruikt. Het boek van Barbara Sassen is hiervoor deels als naslagwerk gebruikt. > Dit verslag is een vervangende opdracht wegens de Covid-19 maatregelen. Van origine was deze Module een MC- toets.
- Voordeelbundel
- Essay
- • 16 pagina's •
Een analyse naar gehoorschade bij jongeren door blootstelling aan (te harde) muziek. Hierbij maak ik gebruik van diverse bronnen, cijfers en EBP interventies. Ook modellen als het TBP-model en het Lalonde model worden gebruikt. Het boek van Barbara Sassen is hiervoor deels als naslagwerk gebruikt. > Dit verslag is een vervangende opdracht wegens de Covid-19 maatregelen. Van origine was deze Module een MC- toets.
CBP 2.5 - Deskundigheid bevorderen - Ouderenzorg - Behaald met een 8,1
CBP 2.5 uit PLP2 van het MBO schakeltraject (HBO-V) op de hogeschool Leiden. Corona aangepaste versie> Bevat: - Situatiebeschrijving stageplek - Simpele maar concrete probleemanalyse - Plan van aanpak volgens Gabriëlle Verbeek - Kwaliteitszorg, onze zorg! - Verantwoordingsverslag - Literatuurlijst
- Voordeelbundel
- Essay
- • 11 pagina's •
CBP 2.5 uit PLP2 van het MBO schakeltraject (HBO-V) op de hogeschool Leiden. Corona aangepaste versie> Bevat: - Situatiebeschrijving stageplek - Simpele maar concrete probleemanalyse - Plan van aanpak volgens Gabriëlle Verbeek - Kwaliteitszorg, onze zorg! - Verantwoordingsverslag - Literatuurlijst
CBP 2.3 - Coördineren van de zorg - Ouderenzorg - Behaald met een 8,1
CBP 2.3 uit PLP2 van het MBO schakeltraject (HBO-V) op de hogeschool Leiden. Beschrijving van eigen stageoplek en functie. Beschijving van samenwerking en coördinatie. Beschijving betrokken wetgeving. Twee korte casuistieken van twee midden complexe cliënten m.b.t. de coördinatie van zorg en hun netwerk.
- Voordeelbundel
- Essay
- • 22 pagina's •
CBP 2.3 uit PLP2 van het MBO schakeltraject (HBO-V) op de hogeschool Leiden. Beschrijving van eigen stageoplek en functie. Beschijving van samenwerking en coördinatie. Beschijving betrokken wetgeving. Twee korte casuistieken van twee midden complexe cliënten m.b.t. de coördinatie van zorg en hun netwerk.
Complete bundel van Modules, Indiv. opdrachten en stageopdracht JAAR 1 HBO-V (Schakeltraject)
Bestaat uit modules: - Klinisch redeneren - Coachen en werkbegeleiding - PLP1 Stageopdracht interprofessioneel werken - CAT / PICO uitwerking
- Voordeelbundel
- • 5 items •
- Indiv. Opdr. Zelfmanagementondersteuning bij chronisch zieken - Betoog - Behaalde cijfer: 8,2 • Essay
- Indiv. opdr. - Critically Appraised Topic (CAT / PICO) - Behaalde cijfer: 9,2 • Essay
- Module 2 - Klinisch Redeneren - 6 stappen volgens Bakker - Behaalde cijfer: 8,9 • Essay
- Stageopdracht PLP 1 - Schakeljaar HBO-V - Interprofessioneel samenwerken - Behaalde cijfer: 7,8 • Essay
- Module 3 - Coaching en werkbegeleiding - Behaalde cijfer: 8,4 • Essay
Bestaat uit modules: - Klinisch redeneren - Coachen en werkbegeleiding - PLP1 Stageopdracht interprofessioneel werken - CAT / PICO uitwerking
Module 9 - Communicatie - Behaalde cijfer: VD.
Leerjaar 2, Schakeljaar/traject MBO HBO-V - Hogeschool Leiden Module 9 - Communicatie Bevat: - Opdracht 1: eHealth / communicatie - Opdracht 2: Shared Decistion Making (SDM)
- Voordeelbundel
- Study guide
- • 10 pagina's •
Leerjaar 2, Schakeljaar/traject MBO HBO-V - Hogeschool Leiden Module 9 - Communicatie Bevat: - Opdracht 1: eHealth / communicatie - Opdracht 2: Shared Decistion Making (SDM)
Module 8 - Verpleegkundig Leiderschap - Behaalde cijfer: 8,3
In MOD8 beschrijf ik de stappen naar vpk leiderschap. Wat zie ik, wat zien anderen, wat is nodig, hoe wil ik dit doen, wat heb ik daar voor nodig. Bij deze Module hoort een Elevator pitch welke toegevoegd is in de bijlagen, deze pitch heb ik behaald met een: 9,0 . Met behulp van literatuur wil ik mijn locatiemanager overtuigen om mijn afdeling binnen de VVT zelforganiserend/ zelfsturend te maken.
- Boek & Voordeelbundel
- Essay
- • 9 pagina's •
In MOD8 beschrijf ik de stappen naar vpk leiderschap. Wat zie ik, wat zien anderen, wat is nodig, hoe wil ik dit doen, wat heb ik daar voor nodig. Bij deze Module hoort een Elevator pitch welke toegevoegd is in de bijlagen, deze pitch heb ik behaald met een: 9,0 . Met behulp van literatuur wil ik mijn locatiemanager overtuigen om mijn afdeling binnen de VVT zelforganiserend/ zelfsturend te maken.
Module 6 - Gezondheidsbevordering bij jongeren met (dreigende) gehoorschade - Behaald cijfer: 9.0
CBP 2.3 - Coördineren van de zorg - Ouderenzorg - Behaald met een 8,1
CBP 2.1 - Zorg verlenen in een midden complexe situatie - Behaald met een 7,8 (PLP opdracht)
CBP 2.4 - Inzetten van ICT in de zorg. (PLP opdracht)
goed
CBP 2.3 - Coördineren van de zorg - Ouderenzorg - Behaald met een 8,1