Mandy10jagesar

Het boek als opvoeden niet vanzelf gaat is geschreven door Van Hoof, L. & De Vries, M. De samenvatting bestaat uit 38 pagina's en hoofdstuk 4 tot 14 is samengevat. In de samenvatting komen verschillende theorieën, hulpverlening interventies en de samenhang tussen de verschillende gezinssituaties terug. Het is een uitgebreide samenvatting waarin alle belangrijke aspecten terug komen van de hoofdstukken 4 tot 14. Het is in makkelijke taal geschreven zodat het makkelijk te leren en lezen is.

Het boek Gezin is geschreven door Autrique A. De samenvatting bestaat uit 15 pagina's waarvan de hoofdstukken 11,12,13,14,15 en 18 zijn samengevat. In deze hoofdstukken worden verschillende gezinssituaties en problemen behandeld waarbij de kinderen en ouders en de hulpverlening centraal staan. De symptomen, oorzaken en gevolgen worden benoemd en uitgelegd en de passende hulpverlening. Hierbij worden ook nieuwe begrippen benoemd en gebruikt die duidelijk uitgelegd zijn en dikgedrukt zijn weerge...

Het boek Orthopedagogiek is geschreven door van Heteren, M., Smits, P. & Van Veen, M. De samenvatting bestaat uit 8 pagina's en de hoofdstuk 1 tot 5.3 is samengevat. In de samenvatting wordt een duidelijk beeld weergeven van de verschillende theorieën en hulpverleningsinterventies die kunnen worden ingezet bij stagnatie van de opvoeding. De samenvatting is helder en makkelijk te begrijpen dit scheelt voor het leren.

Het boek Toolkit sociologie is geschreven door Cor Langen. De samenvatting bestaat uit vijf hoofdstukken 2,3,4 en 5 en is in totaal 10 pagina's. In de samenvatting van deze hoofdstukken komen belangrijk begrippen terug. Deze begrippen zijn helder en duidelijk uitgelegd zodat ze makkelijk te leren zijn. De begrippen heb ik per hoofdstuk beschreven dit is terug te zien in de samenvatting.

Het boek Tussen school en thuis is geschreven door W. van Mulligen, P. Gieles en A. Nieuwenbroek. De samenvatting bestaat uit 9 pagina's waarvan de hoofdstukken 1,2,3,4,5,6,8 en 11 zijn beschreven. De theorieën die terug komen zijn de dynamische driehoek, loyaliteiten en de meerzijdige partijdigheid. Deze theorieën worden gekoppeld aan het kind, de ouder/opvoeder en de school. De uitleg is uitgebreid terug te lezen in de samenvatting. Belangrijke begrippen of punten worden dikgedrukt weergegev...