Verblijfskatheter Study guides, Class notes & Summaries

CAT onderzoeksvraag: “Leidt het dagelijks doorspoelen van de urineopvangzakken bij cliënten met een verblijfskatheter tot toename van urineweginfecties in vergelijking met het niet doorspoelen van de urineopvangzakken“

In de module evidence bases practice wordt er gekeken naar wat de invloed op de genezing is van het wel of niet verwisselen van een verblijfskatheter bij een urineweginfectie die behandeld wordt met een antibioticum kuur. Er zijn wetenschappelijke artikelen gezocht, beoordeeld en met elkaar vergeleken. Er staat een discussie, conclusie en aanbeveling in beschreven. De wetenschappelijke artikelen zijn beoordeeld aan de hand van de bijbehorende checklists. De richtlijnen van NHG en Vere...

Dit is beroepsproduct 4.2 van module 4. In dit BP heb ik de effecten onderzocht naar het preventief blaasspoelen van cliënten met een verblijfskatheter ter preventie van cystitis. Het onderzoek wat afgesloten met een conclusie en een reeks aanbevelingen. Het BP is beoordeeld met een Goed.

In dit document zijn de O&O-lijsten van alle vaardigheden samengevat die voor kunnen komen op de integrale toets van het leerjaar 2022/2023. Het betreft de volgende onderwerpen: - Steriele handschoenen / Steriel werkveld - Bed opmaken / transfers bed-stoel - temperaturen - pols / ademhaling tellen - bloeddruk meten - saturatie meten - EMV - Afnemen NRS - eenmalig blaaskatheterisatie - verblijfskatheter inbrengen - IM en SC injecteren volgens cardex - medicatie geven volgens cardex -...

Deze CAT speelt zich af in de ouderenzorg. De onderzoeksvraag 'Op welke wijze kan blaasspoelen bijdragen aan de preventie van een katheter gerelateerde urineweginfectie bij volwassenen (65+) met een verblijfskatheter langer dan 24 uur?' wordt door middel van een literatuur studie beantwoord.

Mijn Critical Appraisal of a Topic (CAT) gaat over katheteriseren bij patienten met urineretentie. Geeft een verblijfskatheter meer urineweginfecties dan intermitterend katheteriseren?

Dit is een voorbeeld van hoe je een verbeterplan kan schrijven voor het vak Zorg In Beweging. Ik heb dit vak afgerond met een 8.

Vaardigheden verloskunde Academie Verloskunde Amsterdam Groningen. De volgende vaardigheden zijn bondig samengevat en bevatten voorbeeldzinnen: - Eenmalig katheteriseren - Verblijfskatheter - Baring in Aan - Baring in Stuit (horizontaal) - Baring in Stuit (verticaal) - Schouderdystocie - HPP/Shock - Reanimatie

In dit document zijn alle relevante leerdoelen voor de kennistoets van OWE 4, zorg in de keten / netwerkzorg uitgewerkt, met wat plaatjes als verduidelijking. Het gaat om de volgende onderwerpen: - Blaaskatheterisatie (eenmalig- en verblijfskatheter) - Infusie - Robotsimulatie Ik heb met deze samenvatting een 8 gehaald voor de kennistoets

Voor mijn praktijkleren 3 heb ik de opdracht onderzoekend vermogen geschreven. Ook wel de 'Critical Appraisal of a Topic (CAT)' genoemd. Ik heb de opdracht met een 8,1 gehaald! Het onderzoek betreft de infectiepreventie bij een verblijfskatheter ten aanzien van een urineweginfectie.