ABCDE Study guides, Class notes & Summaries

In deze portfolio staan alle uitwerkingen, verantwoordingen en reflecties die ik tijdens de minor ‘klinisch redeneren in acute situaties’ heb gemaakt. Tijdens deze minor heb ik geleerd hoe je moet handelen in onvoorspelbare acute zorgsituatie binnen diverse zorg contexten aan de hand van de ABCDE-methodiek. Zie inhoudsopgave voor de behandelde onderwerpen. Minor afgerond met een uitstekend.

Dit document bestaat uit het startdocument met een profielschets (SWOT-analyse, Kernkwaliteiten Ofman, Belbin teamrollen en de leerstijlen van Kolb) en de ABCDE-methodiek. Dit document is gebruikt voor de opleiding PACU/Recovery verpleegkundige in het Erasmus MC met bijbehorende Intensive Care stages en leerdoelen. Daarbij zijn er per 7-kerncompetenties (Erasmus University/Hbo-V CANMEDS-rollen) leerdoelen opgesteld met bijbehorende leeractiviteiten en bewijslast. Dit document is offi...

Dit document bevat de uitwerkingen van de leerdoelen die belangrijk zijn voor de kennistoets. Door het leren van deze samenvatting en het maken van de e-learnings heb ik een 9,2 gehaald! De samenvatting is ook te gebruiken voor keuze cursus vitaal bedreigd. Hoofdstukken: 1. Airway 2. Breathing 3. Circulation 1 - cardiale klachten 4. Circulation 2 - shock 5. Disability 1 6. Disability 2 7. Exposure & Environment

Beroepsproduct voor de module OHBOV09 - Verpleegkundige zorg aan volwassenen in acute zorgsituaties. Zes stappen van klinisch redeneren, Marc Bakker ABCDE-methode

1. Preparation and Triage 2. Primary Survery (ABCDE) with resuscitation adjuncts (F,G) 3. Reevaluation (consideration of transfer) 4. Secondary Survey (HI) with reevaluation adjuncts 5. Reevaluation and post resuscitation care 6. Definitive care of transfer to an appropriate trauma nurse <-Initial Assessment 1. A- airway and Alertness with simultaneous cervical spinal stabilization 2. B- breathing and Ventilation 3. circulation and control of hemorrhage 4. D - disability (neurologic...

DIRECT THREAT CARE (DTC) / HOT ZONE Guidelines: correct answer: Mitigate any immediate threat Direct the injured first responder to stay engaged Move patient to a safer position Stop life threatening external hemorrhage Place patient in a position to protect airway INDIRECT THREAT CARE (ITC) / WARM ZONE Guidelines correct answer: Secure weapons PMARCHP / X-ABCDE Control bleeding Reassess all tourniquets Tourniquets that are determined to be both necessary and effective? correct a...

Zeer volledige aantekeningen van de hoorcolleges van het vak Vitale functiekunde Medische Kennis gegeven aan de HvA tijdens de minor IKZ in jaar 3 van de opleiding verpleegkunde. Met deze aantekeningen haal je makkelijk een voldoende!

dit document bevat een inleiding en 2 kritische beroepsituaties die voldoen aan zelcom niveau 3. (het eindniveau voor de hbo-v). Ik heb hiermee een 8 kunnen behalen. de KBS'en bieden voldoende aanknopingspunten voor alle competenties (behalve 7 en 8, die zijn niet meegenomen). er zitten 3 bijlagen bij. 1 een ABCDE overzicht 1 een uitgewerkte PDCA cyclus 1 5a model uitgewerkt

Alle aantekeningen voor je praktijktoets bij de minor critical care, deze behaald met een 9,3! Dit is gemaakt aan de hand van het boek de ABCDE-methodiek.