Primair Study guides, Class notes & Summaries

Mijn samenvatting van leerpad f 'dementie en PPA' met volgende onderdelen: dementie (diagnostische criteria), dementie van het Alzheimertype, logopedisch assessment bij DAT, Montreal Cognitive Assessment, Dementie (beleving persoon en omgeving), logopedische behandeling en begeleiding bij DAT en tot slot primair progressieve afasie.

De verplichte artikelen van dit jaar zijn: Hausman, A. J. (2002). Implications of evidence based practice for community health. American Journal of Community Psychology, 30, 453-467. Franken, A. (2018). Pesten: Wat werkt tegen pesten? Nederlands Jeugd Instituut (NJI). NJI, NCJ, RIVM, Kenniscentrum Sport, Movisie, Vilans, Trimbos-instituut (2021, 2e herziene uitgave). Erkenning van interventies en criteria voor gezamenlijke kwaliteitsbeoordeling 2019-2022. Verkregen via: Ministerie van OCW (...

In deze profilering bespreek ik allereerst aan de hand van een literatuurstudie wat wordt verstaan onder morele en ethische waarden, waarna ik mijn eigen waardenstelsel bespreek aan de hand van persoonlijke voorbeelden. Deze persoonlijke waarden dienen direct als onderbouwing van de daarop volgende visie op onderwijs die ik vervolgens uiteen zet. Hierna ga ik op onderzoek uit op mijn stageschool, en heb ik levensbeschouwelijk thema behandeld. Dit thema is kinderrechten. Er worden oa verhalen ui...

Dit document bevat de samenvattingen van alle verplichte artikelen voor het vak Leer- en onderwijsproblemen. Let op! De samenvatting van het handboek dyscalculie en rekenproblemen zit hier dus niet bij in. De volgende artikelen staan in deze samenvatting: - De (on)nauwkeurigheid van een leerrendementsverwachting Keuning & Visser (2013) - Wat heeft de invoering van passend onderwijs in Nederland opgeleverd voor leerlingen? Ledoux, G. (2021) - Ontwikkelingsperspectief in het basisonderwijs - ...

Een korte samenvatting van het hele boek (hoofdstuk 1 t/m 6) van volksgezondheid en gezondheidszorg. Alle belangrijke elementen worden erin benoemd en er zitten een aantal plaatjes bij. De samenvatting is van de 9e druk.

Deze samenvatting heb ik gemaakt voor mijn tentamen van pedagogiek. Hoofstuk 3 staan de ontwikkelingsfases van het kind en de hoofdstukken 7 t/m 9 zijn uitgebreid opgeschreven.

Deze samenvatting heb ik geschreven na elke gevolgde werkgroep. bevat dan ook alle opgegeven stof voor het tentamen.

Artikelen: 1. Boonen, A. (2014). Begrijpen, verbeelden en berekenen. Volgens Bartjens 33 nr. 3 blz. 25-27 2. Boswinkel, N. (2012). Durf te kiezen in doelen voor zwakke rekenaars. Den Haag SLO 3. Cijvat ,I., Hamstra, D. (2010). Effectief omgaan met goede rekenaars. Utrecht PO Raad 4. De Pater-Sneep, M. (2013). De leerlijnen de baas. Volgens Bartjens jaargang 33 nr. 1 blz. 8-12 5. Huitema, S. (2006). Verder kijken dan de einddoelen van groep 6. Volgens Bartjens jaargang 25 nr 1 blz. 32-34 ...

Dit zijn mijn college aantekeningen van deel IV van het vak Ziekteleer. Erg handig om zelf je samenvatting van te maken. Veel succes!

Deze samenvatting bevat de theorie van de orthoptie vakken, bevat geen medisch en optica! Uitgewerkt volgend de leerdoelen van volgende hoorcolleges: - Cyclopenoog en 5 stadia binoculair zien - Correspondentie en PEK - Werking oogspieren, primair, secundair, tertiair - Oogbewegingen: als een spier het niet goed doet - Visuele ontwikkeling van het oog en kind - Binoculair zien en heteroforie