Leerstijlen Study guides, Class notes & Summaries

Begeleidingsplan

In het bestand staat een uitgebreide samenvatting van het boek Van leertheorieën naar onderwijspraktijk. Alles is in makkelijke woorden verwoord en voorzien van voorbeelden en verduidelijkende plaatjes. De belangrijke woorden zijn dikgedrukt en goed uitgelegd. Alle kopjes en alinea's zijn hierin beschreven en overzichtelijk weergegeven. De samenvatting helpt vooral als je de tekst in het boek heel lastig vindt verwoord.

Samenvatting toets Leerpsychologie

Ben jij aan het leren voor de Generiek toets van de PABO, dan is deze samenvatting ideaal! Ik heb hem zelf gemaakt en hierdoor mijn toetsen gehaald.

Samenvatting voor het examen van Nederlands in semester 2. Cursus: Frappant SLAGEN GEGARANDEERD Lessen: column, opiniestuk, afrikaans, literatuur en leerstijlen, taalgebruik en context, taalvaardig, non-verbale communicatie en lichaamstaal, taalvariatie, multiculturalisme, racisme en tolerantie, episch theater, syntaxis, existentialisme en het absurd theater, betekenis en beeldspraak, redevoering, postmoderne cultauteurs, humor,

De uitwerking van mijn integrale opdracht thema 10: werkbegeleidingsplan opstellen K2-W4C. Afgerond met een GOED. Bekijk de inhoudsopgave om te zien welke criteria onderdelen er aan bod komen. Geschreven in leerjaar vier (aug 2020) BBL Albeda College Rosestraat. Onderdeel van IJK 7 Exameneenheid 7

In dit document staan begrippen uit het boek onderwijsassistent thema 4, 7 en 13.2 en van het boek methodiek en begeleiden thema 3, 16 en 17. Daarnaast zijn er een aantal vragen bij elk thema en aan het eind een link voor quizlet.

Een samenvatting voor de ORUN niveau 3 student over het hoofdstuk Didactiek uit het boek Instructeur Basissport Allround

In de integrale opdracht werkbegeleiding, komen verschillende onderwerpen aanbod wat met werkbegeleiding te maken heeft, zoals leerstijlen, verschillenden werkbegeleidingsstijlen enz. Er wordt ook gewerkt met EBP dit is verwekt in het verslag.

Tijdens deze Coronaperiode kon ik niet daadwerkelijk een nieuwe leerling/stagiaire/vrijwilliger begeleiden. Daarom heb ik een heel stappenplan, inclusief de leerstijlen van Kolb, gemaakt. Voor de C-opdracht (Digibib) had ik al wel een leerling begeleidt; die kennis heb ik in dit verslag ook meegenomen.