Amberkas
On this page, you find all documents, package deals, and flashcards offered by seller Amberkas.
- 20
- 0
- 0
Community
- Followers
- Following
6 Reviews received
20 items
Uitwerking Probleem 3 ODD en CD
Dit is een uitwerking van probleem 3 over het onderwerp ODD en CD (het interesseert mij allemaal niets!). De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat zijn de criteria/kenmerken van externaliserende gedragsproblemen (specifiek ODD/CD)? Leerdoel 2: Hoe kun je ODD/CD diagnosticeren? Leerdoel 3: Wat zijn mogelijke oorzaken en/of verklaringen voor deze externaliserende gedragsproblemen? Leerdoel 4: Hoe kun je deze externaliserende gedragsproblemen behandelen? Voor dit probleem he...
- Book
- Summary
- • 11 pages •
Dit is een uitwerking van probleem 3 over het onderwerp ODD en CD (het interesseert mij allemaal niets!). De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat zijn de criteria/kenmerken van externaliserende gedragsproblemen (specifiek ODD/CD)? Leerdoel 2: Hoe kun je ODD/CD diagnosticeren? Leerdoel 3: Wat zijn mogelijke oorzaken en/of verklaringen voor deze externaliserende gedragsproblemen? Leerdoel 4: Hoe kun je deze externaliserende gedragsproblemen behandelen? Voor dit probleem he...
Uitwerking probleem 2 - ADHD
Dit is een uitwerking van probleem 2 van blok 2.7 Orthopedagogiek Stoornissen bij kinderen. De leerdoelen bij dit probleem zijn: 1. Wat is ADHD, wat zijn de kenmerken van ADHD (en wat zijn de gevolgen voor de ontwikkeling)? 2. Wat zijn de oorzaken van ADHD? 3. Hoe kun je ADHD diagnosticeren? 4. Hoe kun je ADHD behandelen?
- Book
- Summary
- • 12 pages •
Dit is een uitwerking van probleem 2 van blok 2.7 Orthopedagogiek Stoornissen bij kinderen. De leerdoelen bij dit probleem zijn: 1. Wat is ADHD, wat zijn de kenmerken van ADHD (en wat zijn de gevolgen voor de ontwikkeling)? 2. Wat zijn de oorzaken van ADHD? 3. Hoe kun je ADHD diagnosticeren? 4. Hoe kun je ADHD behandelen?
Uitwerking Probleem 1
Uitwerking van Probleem 1 (Stoorn-Is) van het vak Orthopedagogiek Stoornissen bij Kinderen (2019-2020) aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. De leerdoelen zijn: 1. Is er een verschil tussen temperament en persoonlijkheid en zo ja, wat is het verschil? 2. Wanneer is er sprake van een (ab)normale persoonlijkheid en wanneer is er sprake van een persoonlijkheidsstoornis en wat is een borderline persoonlijkheidsstoornis (BPD, bordeline personality disorder)? 3. Wat is de relatie tussen persoonlijkh...
- Book
- Summary
- • 12 pages •
Uitwerking van Probleem 1 (Stoorn-Is) van het vak Orthopedagogiek Stoornissen bij Kinderen (2019-2020) aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. De leerdoelen zijn: 1. Is er een verschil tussen temperament en persoonlijkheid en zo ja, wat is het verschil? 2. Wanneer is er sprake van een (ab)normale persoonlijkheid en wanneer is er sprake van een persoonlijkheidsstoornis en wat is een borderline persoonlijkheidsstoornis (BPD, bordeline personality disorder)? 3. Wat is de relatie tussen persoonlijkh...
Passer Hoofdstuk 3, 5 en 10
Deze samenvatting is gebruikt voor blok 2.2 van Statistiek.
- Book
- Summary
- • 9 pages •
Deze samenvatting is gebruikt voor blok 2.2 van Statistiek.
Stappenplan SPSS Statistiek Blok 2.2
In dit document is voor elke berekening een stappenplan opgesteld. Door het volgen van dit stappenplan kan je alle bewerkingen in SPSS uitvoeren die je in blok 2.2 van Statistiek moet kunnen. Denk aan ANOVA, T-toets, Chi-kwadraattoets etc.
- Summary
- • 4 pages •
In dit document is voor elke berekening een stappenplan opgesteld. Door het volgen van dit stappenplan kan je alle bewerkingen in SPSS uitvoeren die je in blok 2.2 van Statistiek moet kunnen. Denk aan ANOVA, T-toets, Chi-kwadraattoets etc.
Moore, McCabe & Craig Hoofdstuk 2, 8, 9, 10, 11, 12, 13 en Passer Hoofdstuk 3, 8 en 10
Deze samenvatting is gebruikt voor blok 2.2 van Statistiek.
- Book
- Summary
- • 32 pages •
Deze samenvatting is gebruikt voor blok 2.2 van Statistiek.
Samenvatting Moore, McCabe & Craig Hoofdstuk 2, 8, 9, 10, 11, 12 en 13
Samenvatting Moore, McCabe & Craig Hoofdstuk 2, 8, 9, 10, 11, 12 en 13. Gebruikt bij Statistiek blok 2.2
- Book
- Summary
- • 24 pages •
Samenvatting Moore, McCabe & Craig Hoofdstuk 2, 8, 9, 10, 11, 12 en 13. Gebruikt bij Statistiek blok 2.2
Uitwerkingen problemen 1.8 + colleges
In deze samenvattingen staan alle problemen uitgebreid uitgewerkt. Het schema van probleem 1 is ingevuld en de bijzonderheden uit het schema staan eronder uitgelegd. Bij elk probleem staat per bron de theorie uitgewerkt. Alle verplichte literatuur is opgenomen. Aan het eind van het document staan de colleges uitgewerkt.
- Summary
- • 80 pages •
In deze samenvattingen staan alle problemen uitgebreid uitgewerkt. Het schema van probleem 1 is ingevuld en de bijzonderheden uit het schema staan eronder uitgelegd. Bij elk probleem staat per bron de theorie uitgewerkt. Alle verplichte literatuur is opgenomen. Aan het eind van het document staan de colleges uitgewerkt.
Uitwerkingen probleem 1 tm 7 + colleges
Alle problemen uitgewerkt met alle verplichte literatuur. Aanvullingen van colleges staan aan het eind van de het document.
- Summary
- • 79 pages •
Alle problemen uitgewerkt met alle verplichte literatuur. Aanvullingen van colleges staan aan het eind van de het document.
Samenvatting MMC H1 t/m H7 & Passer H1, H4 en H5
Een uitgebreide samenvatting van Moore, McCabe & Craig hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 7 en Passer hoofdstuk 1, 4 en 5. Ook extra aandachtspunten uit de colleges opgenomen in de samenvatting.
- Book
- Summary
- • 46 pages •
Een uitgebreide samenvatting van Moore, McCabe & Craig hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 7 en Passer hoofdstuk 1, 4 en 5. Ook extra aandachtspunten uit de colleges opgenomen in de samenvatting.
Stappenplan SPSS Statistiek Blok 2.2
Samenvatting Forensische orthopedagogiek, alle literatuur
Werkgroepen (1 tot en met 7) en Colleges Orthopedagogiek Stoornissen bij Kinderen
Uitwerkingen alle werkgroepen en colleges Blok 2.7 Orthopedagogiek - Stoornissen bij Kinderen
Samenvatting Moore, McCabe & Craig Hoofdstuk 2, 8, 9, 10, 11, 12 en 13