Xmanoonnn
On this page, you find all documents, package deals, and flashcards offered by seller xmanoonnn.
- 21
- 0
- 2
Community
- Followers
- Following
92 Reviews received
23 items
Thomas Gordon
In deze samenvatting kom je te weten wie Thomas Gordon is en zijn verleden. De volgende stukken komen aanbod: - Ik boodschap - Actief luisteren - Geen verlies methode - Wie heeft er een probleem?
- Summary
- • 14 pages •
In deze samenvatting kom je te weten wie Thomas Gordon is en zijn verleden. De volgende stukken komen aanbod: - Ik boodschap - Actief luisteren - Geen verlies methode - Wie heeft er een probleem?
Methodisch begeleiden
Een methodische cyclus is handig om te weten voor het opstellen van een plan van aanpak om een cliënt te begeleiden. Door deze door te nemen kan er gelijk gebruik worden gemaakt van het format plan van aanpak. Het plan van aanpak is door de methodische cyclus eenvoudiger in te vullen.
- Package deal
- • 2 items •
- Methodische cyclus begeleiding - plan van aanpak • Summary
- Format plan van aanpak • Other
Een methodische cyclus is handig om te weten voor het opstellen van een plan van aanpak om een cliënt te begeleiden. Door deze door te nemen kan er gelijk gebruik worden gemaakt van het format plan van aanpak. Het plan van aanpak is door de methodische cyclus eenvoudiger in te vullen.
Methodisch begeleiden
Methodische cyclus begeleiding voor het maken van een plan van aanpak. Het plan van aanpak kan aan de hand van het methodische cyclus ingevuld worden in het format plan van aanpak. De observatie methoden voor kinderen kunnen gebruikt worden om een keuze te maken voor het observeren
- Package deal
- • 3 items •
- Methodische cyclus begeleiding - plan van aanpak • Summary
- Observatiemethoden voor kinderen • Summary
- Format plan van aanpak • Other
Methodische cyclus begeleiding voor het maken van een plan van aanpak. Het plan van aanpak kan aan de hand van het methodische cyclus ingevuld worden in het format plan van aanpak. De observatie methoden voor kinderen kunnen gebruikt worden om een keuze te maken voor het observeren
Ontwikkelingsaspecten van het basisschoolkind 4-12 jaar
De ontwikkelingsaspecten van het basisschoolkind - kleuter 4-6 jaar (lichamelijk, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling) - het jonge schoolkind 6-9 jaar (lichamelijk, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling) - het oude schoolkind 9-12 jaar (lichamelijk, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling) Per schoolkind worden de kenmerken op de leeftijd van het schoolkind beschreven. Ook worden er hierbij voorbeelden gegeven.
- Summary
- • 12 pages •
De ontwikkelingsaspecten van het basisschoolkind - kleuter 4-6 jaar (lichamelijk, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling) - het jonge schoolkind 6-9 jaar (lichamelijk, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling) - het oude schoolkind 9-12 jaar (lichamelijk, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling) Per schoolkind worden de kenmerken op de leeftijd van het schoolkind beschreven. Ook worden er hierbij voorbeelden gegeven.
Format plan van aanpak
Het plan van aanpak die gebruikt kan worden om in te vullen van een begeleidingsplan. Volg de stappen van de methodische cyclus om het zo goed mogelijk te kunnen invullen (zie ander document)
- Package deal
- Other
- • 2 pages •
Het plan van aanpak die gebruikt kan worden om in te vullen van een begeleidingsplan. Volg de stappen van de methodische cyclus om het zo goed mogelijk te kunnen invullen (zie ander document)
Moeilijke woorden Nederlands les 1 t/m 12 leerjaar 1
Moeilijke woorden nederlands les 1 t/m 12 in het eerste leerjaar. Het moeilijke woord staat in een zin verwerkt. Gevolgd door de betekenis dat ook in een zin verwerkt staat.
- Summary
- • 3 pages •
Moeilijke woorden nederlands les 1 t/m 12 in het eerste leerjaar. Het moeilijke woord staat in een zin verwerkt. Gevolgd door de betekenis dat ook in een zin verwerkt staat.
Nederlands toets vragenstellen-vergaderen-en-notuleren-presenteren-feedback leerjaar 1
Samenvatting Nederlands toets over de onderwerpen: Vragen stellen, vergaderen en notuleren, presenteren en feedback
- Summary
- • 6 pages •
Samenvatting Nederlands toets over de onderwerpen: Vragen stellen, vergaderen en notuleren, presenteren en feedback
Moeilijke woorden toets nederlands leerjaar 2
Moeilijke woorden leren. Moeilijke woorden- de betekenis van het woord - het woord in een zin verwerkt.
- Exam (elaborations)
- • 2 pages •
Moeilijke woorden leren. Moeilijke woorden- de betekenis van het woord - het woord in een zin verwerkt.
Communicatie deel 1 en 2 - via handboek
Communicatie deel 1 - Vergaderdoelen - Agenda vaststellen - Notuleren - Communicatie schema - Feedback Communicatie deel 2 : - Zender/boodschap/ontvanger - Ruis (intern en extern) - Referentiekader - Communicatie doelen - Communicatieniveaus - Communicatieaspecten - Verbale communicatie - Non-verbale communicatie - Communicatierichtingen - Luisteren (passief en actief)
- Summary
- • 5 pages •
Communicatie deel 1 - Vergaderdoelen - Agenda vaststellen - Notuleren - Communicatie schema - Feedback Communicatie deel 2 : - Zender/boodschap/ontvanger - Ruis (intern en extern) - Referentiekader - Communicatie doelen - Communicatieniveaus - Communicatieaspecten - Verbale communicatie - Non-verbale communicatie - Communicatierichtingen - Luisteren (passief en actief)
Organisatie en kwaliteitszorg
In deze samenvatting komen de volgende hoofdstukken aanbod: # Organisatie structuur en organisatie cultuur - Kenmerken van arbeidsorganisatie - Soorten organisaties - Organisatie structuur - Lijn organisatie - Lijn-staforganisatie - Organisatie beleid - Organisatie cultuur #Beroepshouding en professionaliteit - Beroepshouding / Beroepscode / Beroepsprofiel - Deskundigheid - Archiveren en bewaarprotocollen # Werken in een team - Werkstijl - Overlegvormen - Sociale vaardigheden - Zelfsturende t...
- Summary
- • 15 pages •
In deze samenvatting komen de volgende hoofdstukken aanbod: # Organisatie structuur en organisatie cultuur - Kenmerken van arbeidsorganisatie - Soorten organisaties - Organisatie structuur - Lijn organisatie - Lijn-staforganisatie - Organisatie beleid - Organisatie cultuur #Beroepshouding en professionaliteit - Beroepshouding / Beroepscode / Beroepsprofiel - Deskundigheid - Archiveren en bewaarprotocollen # Werken in een team - Werkstijl - Overlegvormen - Sociale vaardigheden - Zelfsturende t...
Samenvatting het Oranje kruis boekje 27e druk
Interactievaardigheden
Format plan van aanpak
Observatiemethoden voor kinderen
Methodische cyclus begeleiding - plan van aanpak
i would like to see more examples
Translated by Google